Educação física e centro de atenção psicossocial: as práticas corporais no processo de redução do sofrimento psíquico / Physical education and center psychosocial care: the body practices in the process of reducing psychic suffering / Educación física y CAPS: práticas corporales en el processo de reduccióndel sufrimiento psíquico

Objetivos, Compreender as atribuições das Práticas Corporais (PC) de Educação Física (EDF) no processo de Redução do Sofrimento Psíquico (RSP). Metodologia, A pesquisa foi desenvolvida no CAPS III da cidade de Iguatu-CE, com a participação de oito usuários de um grupo de EDF "vidas ativa" realizado em ambientes fora CAPS. A pesquisa foi desenvolvida mediante uma entrevista semiestruturada. O material subjetivo foi captado por meio de um gravador de voz portátil, sendo o material analisado por meio da técnica de análise de conteúdo, proposto por Bardin. Resultados e discussão, A realização de um grupo de EDF, utilizando-se dos diversos espaços que constitui um território, permitiu compreender que as PCs se apresentavam como importante meio de intervenção terapêutica, principalmente quando as atividades tendem a não restringir a movimentações dos corpos, o que pode contribuir para o aumento da expressão de sentimento através das práticas. Foi possível compreender que durante as PCs de EDF os usuários tendiam a reduzir seus pensamentos de morte, por meio de um processo aqui denominado de "Interrupção momentânea do sofrimento". Considerações Finais/Conclusão. É necessário que os profissionais de EDF possam ser mais críticos durante suas atividades no campo da saúde mental, pois a aplicação do poder recai sobre os corpos em forma de disciplinas, pois além de produzir o controle sobre o movimento, pode contribuir para a destituição da EDF enquanto fenômeno capaz de promover cuidado, qualidade e afirmação de vida e passe a promover práticas repressoras dos corpos e promotora do adoecimento.

Objectives, Understand the attributions of Body Practices (PC) of Physical Education (EDF) in the process of Reducing Psychic Suffering (RSP). Methodology, The research was developed at CAPS III in the city of Iguatu-CE, with the participation of eight users of an EDF group "active lives" carried out in environments outside the CAPS. The research was developed through a semi-structured interview. Subjective material was captured using a portable voice recorder and the material analyzed using the content analysis technique proposed by Bardin. Results and discussion, The realization of an EDF group, using the different spaces that constitute a territory, made it possible to understand that the use of PC was presented as an important means of therapeutic intervention, especially when the activities tend not to restrict the movements of the bodies, the that can contribute to the increase of the expression of feeling through the practices. It was possible to understand that during the EDF PC, users tended to reduce their thoughts of death, through a process called "Momentary interruption of suffering". Final Thoughts/Conclusion, It is necessary that EDF professionals can be more critical during their activities in the field of mental health, as the application of power falls on bodies in the form of disciplines, as in addition to producing control over movement, it can contribute to the dismissal of the EDF. as a phenomenon capable of promoting care, quality and affirmation of life and begin to promote practices that repress bodies and promote illness.

Física (EDF) en el proceso de Reducción del Sufrimiento Psíquico (RSP). Metodología, La investigación se desarrolló en el CAPS III de la ciudad de Iguatu-CE, con la participación de ocho usuarios de un grupo EDF "vidas activas" realizado en ambientes fuera del CAPS. La investigación se desarrolló a través de una entrevista semiestructurada. El material subjetivo se capturó mediante una grabadora de voz portátil y el material se analizó mediante la técnica de análisis de contenido propuesta por Bardin. Resultados y discusión, La realización de un grupo EDF, utilizando los diferentes espacios que constituyen un territorio, permitió comprender que el uso de la PC se presentó como un importante medio de intervención terapéutica, especialmente cuando las actividades tienden a no restringir los movimientos. de los cuerpos, lo que puede contribuir al aumento de la expresión del sentimiento a través de las prácticas. Fue posible comprender que durante la EDF PC, los usuarios tendían a reducir sus pensamientos de muerte, a través de un proceso denominado "Interrupción momentánea del sufrimiento". Reflexiones Finales/Conclusión, Es necesario que los profesionales de la EDF puedan ser más críticos en sus actividades en el campo de la salud mental, ya que la aplicación del poder recae sobre los cuerpos en forma de disciplinas, ya que además de producir control sobre el movimiento, puede contribuir a la destitución del EDF como un fenómeno capaz de promover el cuidado, la calidad y la afirmación de la vida y comenzar a promover prácticas que reprimen los cuerpos y promueven la enfermedad.

Meanings of alcohol, other drugs and corporal practices in dependents of psychoactive substances / Significados do álcool e outras drogas e das práticas corporais em dependentes de substâncias psicoativas

ABSTRACT The objective of the study was to analyze the significance of alcohol, illicit drugs and corporal practices for users of psychoactive substances who are in the process of rehabilitation at CAPS ad. 76 users who were in rehabilitation at CAPS ad Recife/PE were interviewed. Multiplicity was found in the meaning of alcohol and drugs, with negative factors predominating, even considering that alcohol is initially recognized as an element of social integration. Corporal practices presented positive meanings related mainly to body movement and mind occupation. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)

RESUMO O objetivo do estudo foi analisar o significado do álcool, das drogas ilícitas e das práticas corporais para os usuários de substâncias psicoativas que estão em processo de reabilitação nos CAPS ad. 76 usuários que estiveram em reabilitação nos CAPS ad do Recife/PE foram entrevistados. Foi encontrada multiplicidade no significado do álcool e das drogas, predominando fatores negativos, mesmo considerando que o álcool inicialmente é reconhecido como elemento de integração social. As práticas corporais apresentaram significados positivos relacionados, principalmente, ao movimento corporal e ocupação da mente.

Conhecimentos ludopedagógicos na aprendizagem da natação infantil / Ludopedagogical knowledge in children's swimming learning

O presente estudo tem por objetivo analisar o uso dos aspectos lúdicos nas aulas de natação, bem como suas contribuições no processo de ensino-aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em que foram entrevistados nove professores de Educação Física que trabalhavam com o ensino da natação infantil. Para análise dos dados, foi utilizada a técnica de análise de conteúdo do tipo análise temática. Os resultados apontam a relevância do lúdico no processo ensino-aprendizagem, que apesar de ser uma prática não rígida, requer tratamento pedagógico, além do fato de que algumas escolas de natação insistem no ensino tecnicista. Conclui- se que é preciso fomentar a manifestação do componente lúdico como forma de potencializar a fruição, o processo educativo e a participação criativa na cultura.

The present study aims to analyze the use of playful aspects in swimming lessons, as well as their contributions in the teaching-learning process. This is a qualitative research, in which were interviewed nine Physical Education teachers who worked with the teaching of children's swimming. To analyze the data, we used the content analysis technique of thematic analysis type. The results point out the relevance of the playful in the teaching-learning process; Which despite being a non-rigid practice, requires pedagogical treatment; And that some swimming schools insist on technical education. It is concluded that it is necessary to promote the manifestation of the ludic component as a way to enhance fruition, the educational process and creative participation in culture.

Fenômeno social do basquete no sertão cearense: representações sociais dos praticantes / Social basketball phenomenon in Ceará's backlands: social representation of practitioners

Este estudo tem como objetivo compreender a representação social dos praticantes de basquete sobre a sua prática do esporte. Como metodologia, utilizou-se o referencial teórico-metodológico da teoria das representações sociais, em que foi interpretada a representação de cinco sujeitos praticantes há mais de dez anos, no contexto do sertão cearense, a partir da análise temática. As representações sociais dos praticantes acerca de suas práticas localizaram-se em categorias sociais, como socialização, mudança de contexto social, formação pessoal, diversidade cultural, forma de expressão e estilo de vida. Conclui-se que as representações sociais apontam para a prática do basquete para além do aprimoramento do corpo biológico, no sentido de evidenciar uma dimensão social robusta.

This study aims to understand the social representation of the basketball players on their sport. As methodology, it was used the theoretical-methodological framework of the Theory of Social Representations, which was interpreted the representation of five subjects practicing for over ten years in the context of Ceará's backlands from the thematic analysis. The social representations of practitioners about their practices are located in social categories, such as socialization, change of social context, personal formation, cultural diversity, form of expression and lifestyle. It can be concluded that the social representations point to the practice of basketball beyond the biological body enhancement, to show a strong social dimension.